Die Einrichtung bietet Platz für 41 Kinder, vom ersten Lebensjahr bis hin zum Schuleintritt. Unsere Kinder sind aktiv gestaltende, gleichberechtigte Partner mit eigenen Bedürfnissen. Daher bekommt jedes Kind die Möglichkeit, seine Persönlichkeit zu entwickeln und im Zusammenleben mit anderen Kindern und Erwachsenen zu entfalten. Bei der Entwicklung kindlicher Potenziale erfährt jedes Kind individuelle Unterstützung und behutsame Begleitung. Die pädagogische Arbeit ist nach dem situationsorientierten Ansatz ausgerichtet. Weiterhin spielt der Inklusionsgedanke eine wichtige Rolle, um Kindern aus verschiedenen Kulturen sowie mit unterschiedlichen Fähigkeiten und Bedürfnissen einen Platz in unserer Einrichtung zu bieten.